EN ESTE BLOG RECOJO MI TRABAJO COMO MAESTRA A LO LARGO DE LOS ÚLTIMOS AÑOS, EN MI AULA Y EN COLABORACIÓN CON OTRAS COMPAÑERAS.

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miércoles, 30 de enero de 2013

DESTELLOS EN EL FARO DE HÉRCULES

Hoy practicamos como fareros de La Torre de Hércules.




SEGUIMOS HACIENDO PRÁCTICAS COMO FAREROS 
Ya sabemos que la Torre de Hércules emite cuatro destellos cada 20 segundos.


Y COMENTAMOS:

-TODA LA NOCHE  DESPIERTO ENCENDIENDO EL FARO...
-¡QUE ABURRIDO!


jueves, 24 de enero de 2013

REDUCIR,RECICLAR, REUTILIZAR



 HOY EN UN AULA DE TRES AÑOS, LOS PEQUEÑOS CIENTÍFICOS, DURANTE LA HORA DE LA MERIENDA, APRENDIMOS PARA QUE SIRVE EL CONTENEDOR AMARILLO.


RESTOS DE NUESTRA MERIENDA







 LOS PESAMOS EN UNA BALANZA




Y VIMOS QUE 353 GRAMOS DE PLÁSTICOS EN  UN DÍA 22 ALUMNOS.



  Y LUEGO PENSAMOS COMO PODRÍAMOS RECICLARLOS


Y NUESTRAS IDEAS FUERON MUY BUENAS:
HACER COCHES, PAREDES, TUNELES, GARAGES, MACETEROS PARA PLANTAS, ÁRBOLES...

DE CUALQUIER MODO SIEMPRE RECICLAREMOS EN EL CONTENEDOR CORRESPONDIENTE.


EL VÍDEO QUE HICIMOS



SÍ EN EL COLE SOMOS 13 AULAS, Y CADA MIÉRCOLES GENERAMOS 353 GRAMOS DE PLÁSTICO PARA RECICLAR....
CADA SEMANA EN EL COLE.....353x13=4589 gramos
Por 27 semanas de curso 123903 gramos.
DURANTE UN CURSO, EN ESTE COLE, LOS MIÉRCOLES SE GENERAN  123 KILOGRAMOS DE RESIDUOS PARA EL CONTENEDOR AMARILLO.
TENDRÍAMOS QUE PENSAR Y REFLEXIONAR....

TAREA 7 : LAS BALLENAS








HICIMOS BOLAS DE PAPEL DE PERIÓDICO



LAS CONTAMOS
VIMOS QUE EQUIPO HIZO MÁS, CUAL MENOS, LAS ORDENAMOS, CUANTIFICAMOS PRIMERO, SEGUNDO....

RELLENAMOS UNA BOLSA DE PLÄSTICO
Y LA PINTAMOS




Y ESTE ES EL RESULTADO....










lunes, 14 de enero de 2013

¿QUÉ PASÓ?



HOY VAMOS A INVESTIGAR...
¿ PORQUÉ  POR LAS MAÑANAS VEMOS ASÍ LAS PLANTAS DE NUESTRO ENTORNO?





EXPONDREMOS NUESTRAS HIPÓTESIS.....Y DESPUÉS INVESTIGAREMOS....

viernes, 11 de enero de 2013

ROSA CARAMELO

Cuento que nos sirve para tratar el tema de la coeducación.

HAZ CLICK EN LA IMAGEN PARA VER EL CUENTO.
Esta webquest refuerza la necesidad de comenzar una 

educación no sexista desde la educación infantil , y como 

educadores contribuir a que los roles y estereotipos de

 género no se impriman en su aprendizaje de la vida.





TRIP EL GUSANO VIAJERO

Esta semana en Atención Educativa hemos visto la historia de "Trip el gusano viajero", material facilitado hace años por Manos Unidas  del dossier Educación para la Igualdad en la Diferencia, que nos ha dado pie a tratar distintos temas.