EN ESTE BLOG RECOJO MI TRABAJO COMO MAESTRA A LO LARGO DE LOS ÚLTIMOS AÑOS, EN MI AULA Y EN COLABORACIÓN CON OTRAS COMPAÑERAS.

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APRENDEMOS A SER CIENTÍFICOS

Carla estuvo de vacaciones en Canarias y nos trajo una piedra volcánica del Teide y nos pidió  que le explicásemos como funcionaban los volcanes.
Buscamos información sobre los volcanes.




VOLCÁN SUBMARINO




OTRO VOLCÁN EN CANARIAS





LOS CIENTÍFICOS EXPERIMENTAN
"UN 

VOLCÁN EN ERUPCIÓN"

)





EL AGUA








  Los científicos experimentamos con el agua, conocimos sus estados y el paso de uno a otro.



Bea nos hizo un experimento que le enseñó su padre.



POMPAS DE JABÓN

 Hicimos un experimento con pompas de jabón , elaboramos nuestras hipótesis y comprobamos...que estabamos equivocados.
La forma de la pompa no depende de la forma del pompero.



Los científicos experimentamos con el agua, conocimos sus estados y el paso de uno a otro.


Experimento de Mencía

Luego realizamos un experimento que Juán, el abuelo de Mencía, publicó en el libro que nos regaló cuando nos visitó en el colegio.









UN NUEVO EXPERIMENTO

Javier nos propuso un experimento.




Y....ESPERAMOS UNOS DÍAS...






INVESTIGANDO: LA ALIMENTACIÓN

Con las pirámides que nos envió Sanidad trabajamos el tema de la alimentación.






Y...ahora investigamos que le sucede a un trozo de pan desde que lo introducimos en la boca.
Después de estudiar el aparato digestivo.
Con un trozo de pan en la mano seguimos lo que le ocurria   a través del Aparato digestivo y en cada una de sus partes.
Pilar, Coral ySabela nos lo resumen.





¡HOY NEVÓ EN SANTIAGO!

El alumnado de 2º A salió al patio a jugar con la nieve unos minutos. Para algún alumno este fue su primer contacto con la nieve.





Hipótesis de los científicos, para entender porque el suelo no quedaba blanco.


O AIRE


¿Qué crees que ocurrió?
¿Por qué?

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